A revista Newsweek, em parceria com a publicação Make, apresentou, pela primeira vez, uma lista de 200 instituições de ensino superior em todo o mundo que oferecem um curriculum vocacionado para a aprendizagem “learning by doing”. A Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx) foi integrada neste ranking, sendo a única representante portuguesa.

 

 

A lista distingue as instituições que apostem em soluções colaborativas e de resolução de problemas para alcançar metodologias de aprendizagem práticas. Estas características são, de resto, descritas pela publicação americana como sendo "essenciais para os profissionais do século XXI".

De acordo com informação avançada pelo Politécnico de Lisboa, este reconhecimento internacional resulta do "investimento que tem vindo a ser realizado no âmbito do 'Movimento Maker'", uma cultura ligada à promoção de um ensino prático marcado pela abordagem experimental do it yourself e pela criação de ambientes de colaboração. 

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